Русский язык

     

Склонение имён существительных или  изменение имен существительных по падежам

Название падежа	Вопросы	Предлоги	Окончание
			Единственное число			Множ. число
			1 скл.	2 скл.	3 скл.
Именительный	Кто? Что? (есть)	--- ---	-а, -я	---, -о, -е	---	-ы, -и, -а, -я
Родительный	Кого? Чего? (нет)	без, у, до, от, с, около, из, возле, после, для, вокруг	-ы, -и	-а, -я	-и	---, -ов, -ев, -ей
Дательный	Кому? Чему? (дам)	к, по	-е, -и	-у, -ю	-и	-ам, -ям
Винительный	Кого? Что? (вижу)	в, за, на, про, через	-у, -ю	-о, -е	---	---, -ы, -и, -а, -я, -ей
Творительный	Кем? Чем? (горжусь)	за, над, под, перед, с	-ой (-ою), -ей (-ею)	-ом, -ем	-ю	-ами, -ями
Предложный	О ком? О чем? (думаю)	в, на, о, об, обо, при	-е, -и	-е, -и	-и	-ах, -ях

Тест по теме “Склонение имён существительных.
Изменение по падежам”

1) Напиши ответы на вопросы.

• Сколько падежей в русском языке?_______
• В каком падеже имя существительное никогда не употребляется с предлогом?____
• В каком падеже имя существительное всегда употребляется с предлогом?_______
• В каком падеже всегда стоит подлежащее?_____________
• В каком падеже имя существительное употребляется с предлогами к, по?______

2) Напиши вопросы к падежам.

И.п.

Р.п.

Д.п

В.п.

Т.п.

П.п.

3) Выбери правильное написание.

1. Мальчик вышел из кина.
2. Мальчик вышел из кино. 

1. Шарф висел под пальто.
2. Шарф висел под пальтом.

1. Дети слушали передачу по радио.
2. Дети слушали передачу по радиу.

4) Соедини словосочетания с нужным падежом.

1. Вижу Москву		1. Т.п.
2. Сижу на крыше		2. В.п.
3. Пишу ручкой		3. Д.п.
4. Сижу около двери		4. П.п.
5. Озеро расположилось		5. Р.п.
6. Мчится по улице		6. И.п.

5) Определи падеж имён существительных.

Берег увидел командир. 1. берег - _________ 2. командир - _________

На ракете мчались на Луну. 1. на ракете - ______ 2. на Луну - __________

Рекомендую распечатать тест и потренироваться в его решении.

Задачи на движение

Здравствуйте, ребята! Как ваши дела? Надеюсь всё хорошо. Предлагаю вам вспомнить задачи на движение.

Итоги контрольной работы

Поздравляю с написанной итоговой контрольной работой по математике. 

Предлагаю познакомится с заданиями. 

Электронные открытки

В преддверии  Международного женского дня ребята на уроке технологии выполнили электронные открытки. Путём голосования нам предстоит выбрать лучшую открытку, которая украсит наш класс в праздничные весенние дни! Голосуем!!!

Почему животные такие разные? Имеют ли они адреса? Сколько их на земле? Какое значение животных в природе и для человека? Ответы на эти и многие другие вопросы, ребята  сегодня пытались найти на конференции, посвящённой разнообразию животного мира.

20 февраля в нашей школе, в поддержку российских спортсменов, выступающих  на олимпиаде, прошли "Малые Олимпийские игры".

Поздравляем с заслуженной победой команду нашего класса! Мы заняли 1 место! Браво, 3 "А"!

Устный счет по математике

А ты хочешь стать миллионером?