вторник, 25 февраля 2014 г.

Почему животные такие разные? Имеют ли они адреса? Сколько их на земле? Какое значение животных в природе и для человека? Ответы на эти и многие другие вопросы, ребята  сегодня пытались найти на конференции, посвящённой разнообразию животного мира.

четверг, 20 февраля 2014 г.

20 февраля в нашей школе, в поддержку российских спортсменов, выступающих  на олимпиаде, прошли "Малые Олимпийские игры".
Поздравляем с заслуженной победой команду нашего класса! Мы заняли 1 место! Браво, 3 "А"!

понедельник, 17 февраля 2014 г.

Устный счет по математике

А ты хочешь стать миллионером?

Русский язык

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Глаголы в предложении являются сказуемыми.

        
            Время

Формы

Прошедшее

Настоящее

Будущее

Формы  рода
М.р
Ж.р
С.р
+
-
-
Формы лица
1л. / я
2л. / ты
3л./он
-
+
+

Формы числа
Ед.ч
Мн.ч
+
+
+


Попробуй свои силы! У тебя получится!

пятница, 7 февраля 2014 г.

Олимпийские медали от учеников 3 "А" класса

Дорогие ребята, уважаемые родители! Я очень Вам благодарна за минуты радости и счастья, которые Вы мне сегодня подарили. Олимпийские медали превзошли все мои ожидания. Они прекрасны. Спасибо!!!

четверг, 6 февраля 2014 г.

Внимание!

Ребята, вместе с ОЛИМПИЙСКИМ ОГНЁМ, в наш город пришла новость о том, что в этом году на соревнования прибыло рекордное число спортсменов и для награждения не хватает медалей. Нашему классу было поручено в кротчайшие сроки изготовить комплект дополнительных медалей. 

Итоги контрольной работы

Сегодня ребята написали очередную контрольную работу по математике. 


Контрольная работа
вариант 1
1. Запиши массу в граммах:
1 кг =…г       4 кг 700г =…г       8 кг745г =…г
2. Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых: 
 1284        5072        6900

вторник, 4 февраля 2014 г.

Удивительные лошади



Самое короткое слов, обозначающее лошадь, это — «Ук» — в языке кочевников внутренней Монголии. Самое длинное
«Оквилаупаракламарукоаллунакланата» — использовали индейцы Перуанского племени Мицран. Оно примерно обозначает — «Лысый гуанако белого человека, пришедшего с моря»

понедельник, 3 февраля 2014 г.

Объявление


 Ребята, уважаемые родители! 4 февраля школа будет работать в обычном режиме, за исключением одного: школьного автобуса не будет!!! Планируйте свой маршрут зараннее.

воскресенье, 2 февраля 2014 г.

Иван Андреевич Крылов

Басни Крылова читать мы любим с самого детства. В памяти хранятся крыловские образы, которые частенько всплывают в голове в различных жизненных ситуациях, мы обращаемся к ним и каждый раз не перестаем удивляться проницательности Крылова.
Бывает, вспомнится Моська, которая лает на Слона, чтобы произвести впечатление храброй и бесстрашной или неожиданно перед глазами всплывает Обезьяна, которая насмехалась сама над собой, не узнав отражение в Зеркале. Смех, да и только! А уж как часто происходят встречи, которые невольно сравниваются с Мартышкой, что по собственной невежести, не зная ценности Очков, разбила их о камень. Маленькие басни Крылова короткие по размеру, но не по значению, ведь крыловское слово – острое, а морали басен давно превратились в крылатые выражения. Басни Крылова сопровождают нас по жизни, сроднились с нами и в любой период найдут в нас понимание и помогут заново осознать ценности.
Ребята, к понедельнику (3 февраля) , вам  необходимо выучить басню "Лебедь. Щука и Рак". Предлагаю вам посмотреть современную экранизацию этой басни. Приятного просмотра!

суббота, 1 февраля 2014 г.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...